Gesprächsformen im Unterricht
Unterschiedlichste Formen des Sprechens - vom Lehrervortrag bis zu einer Diskussion, von der Erzählung
bis zum Unterrichtsgespräch -
nehmen immer noch den grössten Raum im Unterrichtsgeschehen ein. Dabei erfüllen diese unterschiedlichen
Formen je verschiedene
didaktische Funktionen, d.h. im Prozess des Lernens und Lehrens wird darüber reflektiert, ob z.B. das
Unterrichtsgespräch das Feld
eines Themas eröffnet, oder abschliessend zu einem Ergebnis führen soll.
Materialien für das Schulvikariat am PTI in Bonn. Bitte senden Sie Ihre Kommentare an
wessel.pti@ekir.de . Dieses Dokument wurde zuletzt aktualisiert am 02.04.2003.
|