Über uns
MENTOR – mehr als Lesen
Lesen als die Fähigkeit, Texte und Bilder erlesen zu können und zu verstehen, ist die Grundlage allen Lernens. Es öffnet Kindern und Jugendlichen das Tor zur Welt. Sie lernen neue Sichtweisen kennen und bekommen Denkanstöße und entdecken fremde Welten. Sie entwickeln ihre Fantasie, Empathie und ihre Sprache. Wer lesen kann und die Bedeutung von gedruckten wie digitalen Texten erfasst, kann einen Schulabschluss machen, sich eine eigene Meinung bilden und sein Leben selbst in die Hand nehmen.
Das motiviert unter dem Dach des Bundesverbandes mehr als 15.000 ehrenamtliche Lesementoren, in Schulen zu gehen und insgesamt 19.000 Schüler zu fördern. Können sich die Lesetandems nicht in den Schulräumen treffen, bieten wir zum Teil Online-Lesestunden an. Mit ihrer Lese- und Persönlichkeitsförderung unterstützen die Lesementoren Kinder und Jugendliche bei einem besseren Start ins Leben. Mehr dazu >>
Film "APPsolut gut? Digitalisierung der MENTOR-Leseförderung"
Aktuelles
Damit jedes Kind die Chance hat Bücher zu lesen, kamen 1954 die ersten deutschen Pixi-Bücher heraus. Bis heute sind sie extrem beliebt und mittlerweile gibt es sie auch digital.
Wir finden die Lese-Apps von Pixi für Lesestunden mit Tablets und Kindern aus den ersten Grundschulklassen sinnvoll. Einige dieser Apps stellen wir in unserer App-Auswahl auf unserer Webseite in der Rubrik
Digitales Lesen vor.
Mit dabei ist „Pixi – Was die Sonne alles kann“, die App erzählt die Geschichte von Idas Ausflug in ein Solarkraftwerk. Nutzer können sich die Geschichte von einer Erzählstimme vorlesen lassen. Darüber hinaus gibt es die Funktion, den geschriebenen Text oder einen eigenen selbst einzusprechen und aufzunehmen – eine wunderbare Funktion, um Lesen und Sprechen einzuüben und zu reflektieren. Dabei lassen die Hintergrundgeräusche der jeweiligen Szene an- oder ausschalten. Über das Hauptmenü lässt sich die Geschichte unterbrechen und man kann gemeinsam ein Puzzle zum Thema zusammensetzen oder andere Kapitel anwählen.
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